Каков Визуальный Беспорядок Обработки?
Люди засыпаны информацией во множестве различных путей ежедневно. Информация прибывает к нам визуально через написанные слова, картины и другие СМИ, и также через слуховые средства, такие как произносимое слово. Иногда тело не может обработать один или больше этих типов информации правильно. Это может произойти из-за визуального беспорядка обработки, слухового беспорядка обработки или обоих.
есть различные типы визуальных беспорядков обработки, и они обычно признаны в детстве. Это - то, потому что такая большая информация, данная в школах, предоставлена в визуальной манере, включая записки, написанные на классной доске, испытательных бумагах и учебниках. Визуальные симптомы расстройства обработки изменяются в зависимости от определенного типа беспорядка, который имеет человек, и в детях может проявить как bad І или подрывное поведение. Единственный способ убедиться, что человек страдает от некоторой формы визуального беспорядка обработки, состоит в том, чтобы посетить имеющего лицензию медицинского профессионала.
Один тип визуального беспорядка обработки - неспособность признать знакомые объекты. Человек может только видеть или признать часть объекта, или не признать объект вообще. Для детей это может означать неспособность напоминать, что число изучило один день и показанный им следующее.
Визуальный пространственный беспорядок обработки - то, когда человек не может отличить интервал между двумя или больше объектами, или их отношения к друг другу. Человеку с этим типом визуального беспорядка обработки может быть трудно различить письма "p" и "q", например, поскольку они оба занимают то же самое место, но полностью изменены. Им также может быть трудно различить, если часть или весь объект или слово отсутствуют. Ручка двери может отсутствовать в двери, но человек с этим типом визуального беспорядка обработки не мог бы заметить и продолжать пытаться открыть дверь, как будто у этого была кнопка.
Визуальный моторный беспорядок обработки, который может сопровождаться любым из других вариантов, является неспособностью человека ориентировать себя в космосе вокруг объектов и провести их соответственно. Такой человек может быть маркирован clumsy І или klutzy І, потому что он врезался или свалил объекты, которые он не признавал, были там. Это может затронуть все области жизни человека, и является одной из самой большой угрозы безопасности для тех с визуальными беспорядками обработки. Человек с визуальным моторным беспорядком обработки мог бы, например, поместить их руку на горячей горелке stovetop, когда вместо этого они думали, что устанавливали руку на рабочей поверхности.
Работая с детьми, у которых есть визуальный беспорядок обработки, много шагов могут быть сделаны в классной комнате, чтобы приспособить эту проблему с обучаемостью. Книги с крупным шрифтом и СМИ, используемые, чтобы блокировать ненужную визуальную информацию, могут быть использованы. Бумага с поднятыми линиями может помочь им написать. Удаление ненужной информации от рабочих листов и рекламных проспектов, так же как изменение обучающего стиля преподавателя так, чтобы это было более слуховым на основе, также помогает ребенку с визуальным беспорядком обработки преуспеть.
Если визуальный беспорядок обработки подозревается, лучше консультироваться с доктором или лицензируемым врачом, который может тогда отослать человека к специалисту для того, чтобы проверить. Визуальный беспорядок обработки считают проблемой с обучаемостью, так же как сенсорным ухудшением, и договоренности в школе или на работе должны достигнуться соответственно. Работа со специалистом обычно - рекомендуемый план действий.
