Какова Семантическая Память?
Семантическая память - часть долгосрочной памяти, которая касается идей, значений, и понятий, которые не связаны с личными опытами. Вместе с эпизодической памятью, это составляет раздел долгосрочной памяти, известной как декларативная память. Долгосрочная память также включает процедурную память, которая является памятью о том, как сделать вещи. Эти три различных видов долгосрочной памяти все взаимодействуют с друг другом, чтобы позволить людям делать все от чтения книги к полету шаттлом.
Этот тип памяти касается независимых фактов, такой как, каков холодильник, наряду с понятиями, которые может быть более трудно определить. В отличие от этого, эпизодическая память вовлекает события личной уместности, такие как имя ребенка соседа следующей двери. Примером семантической памяти было бы обсуждение с кем-то, в котором он или она упоминает, что имел кошку. Вместо того, чтобы вспоминать определенную эпизодическую память о кошке, кто-то может потянуть семантическое определение кошки, чтобы понять то, о чем говорит другой человек.
Может потребоваться несколько подверганий идее или понятию для определения, чтобы всунуть семантическую память. Семантическая память может также стать запутанной во время ранних стадий изучения, что касается примера, когда кто-то изо всех сил пытается понять, что два радикально различных стиля стула и считают стульями, также схватывая различие между стулом и скамьей. Семантическая память является особенно активной в детстве, поскольку дети постоянно сталкиваются с новыми понятиями, которые должны быть определены и подпилены в семантической памяти.
Семантическая память также играет роль во многой деятельности человека. Например, процедурная память предоставляет информацию о том, как прочитать газету, но это - семантическая память, которая помнит то, что различные письма означают, и как они соединяют в слова. Семантическая память также позволяет читателю понимать письменные сообщения в многократных шрифтах, так как мозг понимает понятие письма, а не определенный пример письма.
Люди постоянно используют информацию, хранившую в их долгосрочной памяти, чтобы иметь дело с большим разнообразием ситуаций, от полностью новых ситуаций как изучение, как управлять самолетом на обычные события как принятие душа. Повреждение любой части памяти может вызвать беспорядок и бедствие, поскольку у мозга может быть трудность, изучая в контексте деятельность или случай без помощи со стороны долгосрочной памяти.
